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Lettre ouverte des Ć©tudiants de HEC
Ć  la Direction de lā€™Ć‰cole
concernant les modalitĆ©s dā€™examen
de la fin dā€™annĆ©e universitaire 2019-2020

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Open letter from the HEC student community
to the Management Board of the School
concerning the 2019-2020 final exams rules

Lettre ouverte des Ć©tudiants de HEC
Ć  la Direction de lā€™Ć‰cole
concernant les modalitĆ©s dā€™examen
de la fin dā€™annĆ©e universitaire 2019-2020

Monsieur Peter Todd
Directeur GƩnƩral

HEC Paris
1, Rue de la LibƩration
78350 Jouy-en-Josas

Le 11 mai 2020

Monsieur le Directeur,

Nous, Ć©tudiants dā€™HEC, vous adressons la prĆ©sente pour vous faire part de nos prĆ©occupations quant Ć  lā€™usage des outils de surveillance audiovisuelle des examens comme Proctorio et Zoom. Il est en effet plusieurs points relatifs Ć  lā€™utilisation de ces plateformes que nous aimerions porter Ć  votre attention.

Sur la vie priveĢe
La plateforme Proctorio exige, avant ā€“ et parfois pendant ā€“ lā€™examen, un scan aĢ€ 360Ā° de la pieĢ€ce dans laquelle lā€™eĢtudiant subit lā€™Ć©preuve. Cette pieĢ€ce peut de surcroiĢ‚t eĢ‚tre filmeĢe durant la totaliteĢ de lā€™examen, par Zoom comme par Proctorio. Cela nous paraiĢ‚t probleĢmatique dans la mesure ouĢ€ les logements ouĢ€ les eĢtudiants se trouvent actuellement sont des espaces priveĢs. Plus preĢciseĢment, il sā€™agit dā€™espaces dont ils ne sont pas proprieĢtaires et ā€“ souvent ā€“ pas meĢ‚me locataires. Le passage des examens via cette plateforme nous paraiĢ‚t donc perturber lā€™intimiteĢ de lā€™ensemble des membres du foyer dans lequel reĢside lā€™eĢtudiant.

Sur les donneĢes personnelles
Nous nā€™avons pas de garantie, outre la publiciteĢ que les plateformes en font, relative aĢ€ la facĢ§on dont Proctorio ou Zoom traitent les donneĢes personnelles reĢcolteĢes durant lā€™eĢpreuve. LaĢ€ aussi, dans un contexte ouĢ€ lā€™importance des normes du RGPD nā€™a cesseĢ de sā€™accroiĢ‚tre, il nous semble probleĢmatique dā€™obliger les eĢtudiants aĢ€ exposer ainsi leurs donnĆ©es sous peine de ne pas pouvoir subir lā€™examen sā€™ils refusent.

Sur la fracture numeĢrique
Lā€™usage des plateformes Proctorio et Zoom suppose la possession dā€™un ordinateur eĢquipeĢ dā€™une webcam ou dā€™une webcam dā€™appoint. Or, on ne peut pas assurer que tous les eĢtudiants sont eĢquipeĢs de pareils dispositifs, notamment dans les circonstances du confinement. Par ailleurs, force est de constater que les ineĢgaliteĢs numeĢriques sont eĢgalement geĢographiques : le territoire francĢ§ais, meĢtropolitain comme ultramarin, est ineĢgalement mailleĢ en ce qui concerne lā€™acceĢ€s au reĢseau Internet. Si certains ne seront pas du tout en mesure de passer une eĢpreuve, dā€™autres nā€™auront pas non plus suffisamment de bande passante pour permettre lā€™enregistrement dā€™une videĢo en sus de lā€™acceĢ€s au logiciel de composition.

Sur la deĢtresse psychologique
Ces examens interviendront aĢ€ lā€™issue de nombreuses semaines eĢprouvantes. Chacun sait quā€™ils ne se deĢrouleront pas dans des conditions normales. Beaucoup des eĢtudiants dā€™HEC font face aĢ€ un stress ou aĢ€ une deĢtresse sans preĢceĢdent. Ajouter la pression suppleĢmentaire dā€™une surveillance intrusive ne peut que les desservir.

Sur la preĢservation des standards acadeĢmiques
Ce semestre, comme nous lā€™avons dit, ne ressemble et ne ressemblera aĢ€ aucun autre dans lā€™histoire de notre eĢcole. Si celle-ci attache une grande importance aĢ€ lā€™excellence, elle donne une eĢgale attention aĢ€ sa communauteĢ aĢ€ laquelle nous appartenons. Certes le passage dā€™examens en ligne ne permet pas de reproduire les conditions dā€™une eĢpreuve classique mais toutes les universiteĢs du monde sont soumises aĢ€ cette meĢ‚me probleĢmatique ; certaines grandes eĢcoles ont meĢ‚me choisi de transformer complĆØtement leurs examens en accordant un deĢlai de 48 heures aĢ€ leurs eĢtudiants pour composer.
Conscients de la volonteĢ de toute la communauteĢ de preĢserver la qualiteĢ de nos eĢvaluations, nous proposons le recours aĢ€ la plateforme Theia pour lā€™ensemble des examens preĢvus. Celle-ci preĢsente de nombreux avantages : elle reĢclame beaucoup moins de bande passante que Proctorio ou Zoom, elle est facile dā€™acceĢ€s, beaucoup dā€™eĢtudiants lā€™ont deĢjaĢ€ utiliseĢe ā€“ notamment dans le cadre du cours de finance dā€™entreprise ā€“, elle preĢserve lā€™intimiteĢ de chacune et elle limite la triche.
La triche est, justement, ce que chacun souhaite eĢviter. Mais lā€™esprit de communauteĢ qui nous anime peut aussi nous inviter aĢ€ nous faire mutuellement confiance : chacun souhaite la reĢussite des autres dans les meilleures conditions possibles. Il est de surcroiĢ‚t possible dā€™agir sur dā€™autres parameĢ€tres que la surveillance videĢo pour empeĢ‚cher les tricheries. Ainsi peut-on imaginer modifier le format des eĢpreuves ou leur dureĢe. Nombre dā€™entre nous teĢmoignerons quā€™il est deĢjaĢ€ presque impossible de relire ses notes dans les examens open book compte tenu de leur dureĢe et de leur difficulteĢ. Il semble difficile dā€™imaginer une triche massive compte tenu du format que propose Theia pour les eĢpreuves.

Sur la reĢputation dā€™HEC
Nous souhaitons eĢgalement eĢviter aĢ€ HEC les deĢboires quā€™a deĢjaĢ€ connus lā€™universiteĢ dā€™Assas. Les systeĢ€mes de surveillance comme Proctorio eĢtant encore mal connus, il nā€™existe pas ou peu de deĢcisions juridiques aĢ€ leur eĢgard. Il serait beĢneĢfique pour tous de choisir de preĢvenir plutoĢ‚t que de gueĢrir : en utilisant une plateforme qui, comme Theia, nā€™est pas susceptible de creĢer la controverse, on empeĢ‚che dā€™eĢventuelles actions en justice qui pourraient desservir toute la communauteĢ dā€™HEC.

Nous espĆ©rons avoir pu vous faire part de nos inquiĆ©tudes et restons Ć  votre entiĆØre disposition pour tout Ć©change Ć  ce sujet.
Dans lā€™attente de votre rĆ©ponse, nous vous prions de croire, Monsieur le Directeur, en lā€™assurance de nos salutations respectueuses.

Les Ć©tudiants signataires

Open letter from the HEC student community
to the Management Board of the School
concerning the 2019-2020 final exams rules

Mr. Peter Todd
Dean

HEC Paris
1, Rue de la LibƩration
78350 Jouy-en-Josas

May 11th, 2020

Dear Mr. Dean,

We, HEC students, are addressing you this letter to express our concerns about the use of audiovisual surveillance tools for our final exams, such as Proctorio and Zoom. There are indeed several points relating to the use of these platforms that we would like to bring to your attention.

On privacy
The Proctorio platform requires, before - and sometimes during - the exam, a 360Ā° scan of the room in which the student is being tested. This room can also be filmed during the entire examination, using Zoom or Proctorio. This seems problematic to us, as the accommodation where the students are currently staying is privately owned. Specifically, they do not own the space and - often - do not even rent it. We therefore feel that taking exams via this platform disrupts the privacy of all the members of the student's household.

On personal data
We have no guarantee, other than the advertisement that the platforms make of it, regarding the way Proctorio or Zoom treat the personal data collected during the exam session. Here again, in a context where the importance of the GDPR (General Data Protection Regulation) standards have been continuously growing, we find it problematic to force students to expose their data in this way, preventing them from taking the exam if they refuse.

On digital divide
The use of Proctorio and Zoom platforms requires a computer with a webcam or a backup webcam. However, it cannot be ensured that all students are equipped with such devices, particularly under the circumstances of lockdown. Moreover, it must be noted that digital inequalities are also geographical: the French territory, both metropolitan and overseas, is unevenly meshed with regards to Internet access. While some will not be able to pass a test at all, others will not have enough bandwidth to allow a video recording in addition to the access to the exam platform.

On psychological distress
These examinations will take place after several tiring weeks. Everyone knows that they will not take place under normal conditions. Many HEC students face unprecedented stress or distress. Adding the extra pressure of intrusive surveillance can only affect them negatively.

On the preservation of academic standards
This semester, as we have said, is and will be unlike any other in the history of our school. While our school attaches great importance to excellence, it gives equal attention to the community to which we belong. Admittedly, taking exams online does not make it possible to reproduce the conditions of a traditional exam, but all universities in the world are subject to this same problematic; some top universities have even chosen to completely transform their exams by giving their students 48 hours to compose.
Aware of the willingness of the entire community to preserve the quality of our evaluation, we suggest the use of Theia platform for all the exams. Theia has many advantages: it requires much less bandwidth than Proctorio or Zoom, it is easy to access, many students have already used it - particularly in the corporate finance course - it preserves everyone's privacy and limits cheating.
Cheating is precisely what everyone wants to avoid. But the spirit of community that drives us can also invite us to trust each other: everyone wants the success of the others in the best possible conditions. Moreover, it is possible to act on parameters other than video surveillance to prevent cheating. For example, one can imagine changing the format of the tests or their duration. Many of us will testify that it is already almost impossible to re-read one's notes in open book exams given their length and difficulty. It seems difficult to imagine massive cheating given the format Theia proposes for the exams.

On the reputation of HEC
We also wish to avoid the setbacks that Assas University has already experienced at HEC. As monitoring systems such as Proctorio are still not well known, there are few or no legal decisions concerning them. It would be beneficial for everyone to be safe rather than sorry: by using a platform such as Theia, that is not likely to create controversy, we prevent possible legal actions that could undermine the entire HEC community.

We hope we have been able to share our concerns with you and remain at your disposal for any exchange on this subject.
We look forward to hearing from you, Mr. Dean. Respectfully yours,

The signatory students